HledatMapa strnek

Pbh kapky

12. a 19.4.2021 - On line hodiny pro žáky 9. A i B ze ZŠ Dobřichovice

Hned při pondělku ráno- on line do Prahy.....To byl program pro žáky 9. B  (12.4) a 9.A (19.4.) s učitelkou chemie Kamilou Zvědělíkovou.  


V krátké prezentaci představující   Jaroslava Heyrovského  se dozvěděli, co se dělá ve věku 14-15 let, aby bylo životní úsilí v oboru chemie korunováno Nobelovou cenou


Program 9. B zahrnoval úvodní procházku laboratořemi. Přes videosnímky ze současných  laboratoří navštívili některá fyzikálně chemická  pracoviště a dozvěděli se, co znamená prohnat vzorek třeba UV/VIS spektrometrem, jak měří hmotností spektrometr, co je cílem výzkumu vědce pracujícího v oboru katalýzy a třeba taky, co se děje  na pracovišti elektrochemiků, když jej zavřete do cely (ten vzorek, samozřejmě  :o).   U nás se věda a výzkum v oboru fyzikální chemie dělá 365 dní v roce ( covid-necovid  :o) ). Mezi moderní výzkum dnes patří i tolik prezentované nanotechnologie a ty se dělají :o), ať již přímo u nás, či ve spolupráci s řadou jiných vědeckých ústavů a univerzit.  


lab-ELMAT.jpg


V poslední čtvrtině hodiny jsem se žáky prošli jednu elektrochemickou úlohu, kterou normálně děláme s osmáky či deváťáky v rámci workshopů, když za námi chodí/jezdí do naší EDU laboratoře. Dnes si ji dle fotonávodu  může každý zkusit udělat klidně i doma v  kuchyni (tedy pod dozorem dospělých, přece jen, je to chemie !). 


Program 9. A zahrnoval elektrochemickou úlohu popisující elektrolýzu vodného roztoku NaCl a pokovení železa mědí (video z laboratoře doplněné komentáři). I oni potom prošli návod k úloze pokovení


Inspiraci k dalším chemickým pokusům mohou obě třídy najít na naší stránce věnované právě covidovým výukovým aktivitám (pomocí videí a fotonávodů k laboratorním  pokusům. Například druhá elektrochemická úloha je, včetně pracovního listu k vyplnění,  připravena rovněž k distanční výuce - a to zde).


Za účast na netradiční výuce obdržely obě třídy své certifikáty, který každému doporučujeme  vytisknout, pověsit na zeď  a usínat pod ním s myšlenkou, jak jej  jednou vymění za skutečný Nobelovský diplom  v oboru chemie :o).


Více o projektu  Pozvěte si vědce/vědkyni do výuky! najdeš zde 


Copy of -ova? _ (7).jpg




[Zpt]

AKTUALITY

9.10.2024 Podzimní programy - jedeme opět naplno....

Od konce srpna opět pedagogové objednávají programy pro sv

16.8. 2024 - Kurz Uhlík v Boru 2024 skončil, tak jako všechno jednou skončí...

Ano, dnes byl poslední den kurzu. Nakonec studentky a studenti obdrželi své certifikáty z

14.8. 2024 - Letní škola NANO2024 má již svůj program...

Zatímco tento týden patří až do pátku účastníkům tradičního biochemického kurzu

13.8. 2024 - Kurz Uhlík v Boru 2024 - den druhý...

Druhý den biochemického kurzu byl opět o výpočtech, stavění aparatury, přípravě kys

12.8. 20234 - Kurz Uhlík v Boru 2024 byl dnes ráno zahájen...
V 8:30 registrací a pak krátkou prezentací představující zakladatele našeho ústavu vplulo 6

stav fyzikln chemie J. Heyrovskho AV R

Hlavní strana | O projektu | Aktuality | Chemie je krásná | Archiv akcí | Otevřená věda | Stáže v laboratořích | Seminář studentů | Virtuální exkurse | Programy pro SŠ | Programy pro ZŠ | Pro pedagogy | Letní školy | Galerie 4P | Týden vědy | Toulky historií | Kontakt | Projektový tým


Webdesign©2024 Hana Francov - FlexyWEB TOPlist